序号 | 项目名称 | 负责人 | 经费 （万元） | 起止时间 | 序号 | 项目名称 | 负责人 | 经费 （万元） | 起止时间 |
1 | “以赛促训，以训促学”构建二维一体化“第二课堂”活动模式 | 原冬伟 | 0.3 | 202006-202206 | 13 | 基于微信公众平台的E-learning+PBL教学方法探索 | 孙先宇 | 0.3 | 201803-202003 |
2 | “后MOOC”时代高校实施“SPOC”混合教学模式的探索与实践 | 沈冰蕾 | 1 | 201801-201901 | 14 | 基于立德树人背景下临床兽医学实践教学体系的构建与实践 | 鲁文赓 | 1 | 2021.12-2023.12 |
3 | “科技小院+”现代畜牧业高层次人才协同育人模式的探索与实践 | 朱战波 | 2 | 2022.12-2023.12 | 15 | 小动物医学方向“五位一体，多元协同”人才培养体系的构建 | 郑家三 | 1 | 201906-202012 |
4 | 产学研深度融合的兽医学研究生培养体系构建与实践 | 王建发 | 1 | 2022.06-2024.06 | 16 | 应用型农业院校传统涉农专业的改造提升 | 武瑞 | 2 | 202007-202406 |
5 | 动物医学专业多维度实践教学体系的构建与应用 | 连帅 | 0.4 | 2019.06-2021.06 | 17 | 应用型本科高校校企协同育人体系的构建与实践研究 | 曲艳鹏 | 3 | 2021.07-2023.07 |
6 | 动物医学类专业知农爱农新型人才“五维一体”培养体系探索与实践 | 王新 | 2 | 2022.12-2024.12 | 18 | 应用型高校动物医学专业校企协同育人体系构建与实践 | 曲艳鹏 | 1 | 2021.03-2023.03 |
7 | 后疫情时代融入抗疫精神的“双线混融”教学模式“金课”建设与实践——以《兽医公共卫生学》为例 | 宋军 | 0.2 | 2022.04-2024.10 | 19 | 新农科背景下基础兽医学课程体系重塑的策略研究与实践 | 郭景茹 | 2 | 2022.12-2024.12 |
8 | 地方应用型示范校产教融合协同育人创新体系的构建与实践 | 孙东波 | 2 | 202007-202406 | 20 | 新时期研究生教育内涵式发展专业能力提升举措研究——以临床兽医学研究生为例 | 杨威 | 1 | 202008-202108 |
9 | 基于一致性建构的动物生理学混合式教学模式的改革与实践 | 计红 | 1 | 202012-202212 | 21 | 畜牧兽医类专业双“四位一体”实践育人体系的构建与应用—以威斯尼斯人wns888入口中国为例 | 张旭 | 2 | 2018 |
10 | 基于专业认证背景下卓越兽医师人才培养体系的研究与实践 | 孙东波 | 5 | 201901-202112 | 22 | 基于卓越兽医人才培养的动物医学实践教学体系的构建与实践 | 贺显晶 | 1 | 2023.1-2024.12 |
11 | 基于产教融合高校技能大赛成果转化实践研究 | 崔一喆 | 1 | 2021.12-2023.12 | 23 | 类症案例混合教学模式在兽医学科人才培养中的应用研究 | 周玉龙 | 0.5 | 2021.5-2023.12 |
12 | 基于创新创业大赛的《兽医生物制品学》教学模式研究 | 周玉龙 | 1 | 2023.1-2025.1 | 24 | 高级动物生物化学与分子生物学及实验技术课程建设 | 李士泽 | 1 | 2018.12-2020.12 |