一级

指标

及分值

（Mi）

二级

指标

及分值

（Ni）

内   容

满分值

评 分 标 准

表现

形式

实得

分

一、组织建设

230分

（M1）

领导

重视

40分

（1-1）

总支建设有明确的思路和措施。

20

视考核酌情给分。

计划

方案

总支每学期对党组织建设情况进行专题研究。每年对落实目标责任制情况进行自查。有计划地对支部书记进行培训。每名总支成员联系所在党支部，指导开展工作。

20

未建立责任制扣5分；

未进行专题研究扣5分；

未进行自查扣5分；

未实行联系制度和培训制度扣5分。

记录

组织设置

30分

（1-2）

总支成员配备合理。工作制度健全，定期召开总支会议，交流思想，研究工作。

30

配备不合理扣10分；

不能定期召开总支会议的扣5分；

工作制度不健全扣10分。

文件

运行机制

60分

（1-3）

党政联席会议制度健全，书记和院长配合默契，团结和谐。

30

没有实行党政共同负责的扣10分；

党政联席会议制度不健全、执行不好的扣20分。

记录

会同行政领导一起做好本单位教职工的教育、管理工作。党政共同负责，加强精神文明建设。学院秩序良好，无重大事件发生。

30

学院发生重大事件、事故的酌情扣10-30分。

总体

情况

领导

班子

建设

70分

（1-4）

认真贯彻执行党的路线方针政策。及时传达中央、省及学校的有关文件和重要会议精神。重视领导班子思想理论建设。中心组学习有计划，每年集中学习不少于10次，按时完成上级指派的学习任务。

20

上级精神传达不及时扣10分；

无学习计划或计划执行不好扣5分；

未完成上级指派的学习任务扣5分。

计划

记录

配合组织部门共同做好本单位后备干部的选拔、培养工作。

15

视考核情况酌情给分。

工作

效果

重视领导班子作风建设。有勤政廉洁、监督制约的规定和措施，并严格执行。领导班子成员爱岗敬业，团结协作，深入实际，开拓进取。

15

无规定和措施扣10分；

开拓创新意识不强扣5分。

文件

认真贯彻民主集中制。有健全的议事规则。

20

无议事规则扣10分；不定期召开支委会扣10分。

文件

记录

一级指标及分值

（Mi）

二级指标及分值

（Ni）

考 核 内 容

满分值

评 分 标 准

表现

形式

实得分

一、组织建设

230分

（M1）

作用

发挥

30分

（1-5）

党组织认真执行党的路线、方针、政策和校党委、行政的决策，严格履行工作职责，保证学校交办的任务和学院教学、科研、行政管理等各项工作顺利完成。发挥了政治核心和保证监督作用。

15

视考核情况酌情给分。

工作效果

加强思想政治工作，不断增强思想政治工作的实效，认真做好民主党派和党外知识分子工作，重视研究本单位工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题。

15

思想政治教育实效不明显扣5分；

未按规定专门研究工会、共青团工作扣5分；

统战、工会、共青团、学生会工作实效不明显扣5分。

记录

二、党支部建设

160分

（M2）

支部

设置

60分

（2-1）

总支成员经常了解基层党支部情况，针对不同时期党支部存在的问题进行专题研究。建立了党支部建设目标责任制,实行分类指导,考核、检查措施得力。党支部书记作用发挥突出。

30

未进行专题研究扣10分；

无目标责任制扣10分；

党支部书记作用不明显扣10分。

记录

文件

党支部组织健全，设置上能够充分发挥支部作用；党支部书记思想政治素质好,委员分工明确，工作到位，换届及时。

30

支部设置不合理扣10分；

支部委员分工不明确扣10分；

未及时换届扣10分。

记录

实效

工作

规范

60分

（2-2）

党支部工作有明确的思路。党支部能参与讨论本单位、本部门的重要问题；认真开展组织活动，内容丰富，质量不断提高。

30

工作思路不清扣10-15分；参与重大问题决策不够扣10-15分；

记录

认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。

30

制度不健全扣10-15分；

制度落实不够扣10-15分。

制度

作用

发挥

40分

（2-3）

坚决执行党的路线方针政策，保证本单位所承担的各项任务的完成，在教学、科研等工作中发挥战斗堡垒作用；加强对党员的教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用；密切联系群众，做好思想政治工作，增强党组织的凝聚力。

40

视考核情况酌情给分。

工作效果

一级指标及分值

（Mi）

二级指标及分值

（Ni）

考 核 内 容

满分值

评 分 标 准

表现

形式

实得分

三、党员教育管理发展工作

200分

（M3）

党员

教育

50分

（3-1）

党总支重视并定期研究党员教育工作，制订切实可行的党员教育计划；创新党员教育内容和形式，党员教育活动针对性强，效果好，每年至少开展一次以增强党风党性锻炼为主要内容的主题教育活动。

30

无计划扣10分；

内容和形式无创新扣5分；

未搞主题教育扣10分；

其他酌情给分。

计划

图片

报道

充分发挥教育阵地和电化教育手段在党员教育中的作用。每年组织观看2部以上党员电教片。重视党建工作进网络。

20

未观看电教片扣5-10分；

未建立党建工作网站扣10分。

图片

记录

网站

党员

管理

40分

（3-2）

党内组织生活制度健全，管理规范。加强党员目标管理，坚持民主评议党员制度，及时接转组织关系，按时足额交纳党费。加强对流动党员及外出实习党员的管理。

40

制度不健全、管理不规范扣10分；未开展民主评议党员扣10分；党费不按季度足额缴纳扣10分；对流动党员管理松散扣10分。（党员受处分的此项扣20分）

制度

记录

党员

发展

50分

（3-3）

发展党员工作有计划，重点突出，重视在青年知识分子特别是学科带头人和优秀大学生、研究生中发展党员工作。发展党员工作制度健全，程序规范，手续完备，坚持发展党员公示制度，新党员质量高。

50

无计划、计划执行不好扣20分；

发展重点不突出，制度不健全、程序不规范扣20分；

发展党员公示制执行不好的扣10分。

计划

制度

实物

积极分子队伍建设

40分

（3-4）

加强入党积极分子队伍建设，做到有计划、有布置、有考核。做到每年发展2批积极分子，注重积极分子的日常培训，切实加强共青团“推优”工作。

40

不能按时发展积极分子扣10分；

无规划、不考核，对积极分子无日常教育培训的扣20分；

未实行“推优”的扣10分。

名册

制度

记录

组织员队伍建设

20分

（3-5）

能够按照组织员的工作制度，严格执行，充分发挥组织员的作用。

20

学校聘任的兼职组织员不能够履行职责的，视情况扣分。

工作

记录

四、党校工作

110分

（M4）

具体参照学校党校2009年7月1日发的《威斯尼斯人wns888入口中国基层党校考核评估细则（试行）》执行。